ناوەڕۆکی خوێندنەکە ئامادە دەکرێت. تکایە چاوەڕێ بکە.
ناوەڕۆکی خوێندنەکە ئامادە دەکرێت. تکایە چاوەڕێ بکە.
بابەتەکانی ئەم کەرتە ببینە و یەکەم پرسیار بکە.
ڕێڕەوەکانی زانیاری
هەر بابەتێک شوێنێکی دیاریکراوە بۆ ڤیدیۆ و ڕوونکردنەوەی مامۆستایان.
The four linked texts on printed page 56 — Dr Nasreen Kareem's Newroz speech, Stella's blog from Kurdistan, Dipak Nandy's business email about textile trade, and the Montana Ski business report — deciding which is which, relating each to the three areas of interest named in the speech, saying whether each was produced inside or outside Kurdistan, and putting them in the order they were said or written.
وردەکاری و ڤیدیۆکان ←Deciding who probably said or wrote each of the five further messages, when and to whom, and justifying the choice; then reading numbered lines to find the correct meaning, and explaining six further phrases in your own words.
وردەکاری و ڤیدیۆکان ←Expressing a reservation about opening Kurdistan to mass tourism and to large international companies, using the conditional and modal forms the two speakers use, and responding with your own view.
وردەکاری و ڤیدیۆکان ←مامۆستایانی جیاواز هەموو ئەم کەرتەیان ڕوون کردووەتەوە. ڤیدیۆکان بەپێی دەنگی خوێندکاران ڕیز دەکرێن.
هێشتا هیچ ڤیدیۆیەک زیاد نەکراوە
ببە بە یەکەم مامۆستا کە ئەم بەشە ڕوون دەکاتەوە.
هێشتا پرسیار نییە
ببە بە یەکەم کەس — پرسیارەکەت بنووسە